{"id":123235,"date":"2024-05-12T20:13:26","date_gmt":"2024-05-12T17:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/milliycha.uz\/?p=123235"},"modified":"2024-05-12T20:13:31","modified_gmt":"2024-05-12T17:13:31","slug":"karlar-maktabi-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/karlar-maktabi-2\/","title":{"rendered":"Karlar maktabi"},"content":{"rendered":"\n<p>Karlar maktabi &#8211; tug&#8217;ma kar yoki yoshligida eshitish qobiliyatini yo&#8217;qotgan bolalar (q. Karlik) uchun Ochil- gan internat maktab tipidagi maxsus ta&#8217;lim-tarbiya muassasasi. Karlar va zaif eshituvchilar internat maktabga bo&#8217;linadi. O&#8217;zbekistonda birinchi Mar- ta 1920 i. nogiron (kar, ko&#8217;r, aqli zaif) bolalar internat maktabi sifatida tash- kil etilgan. Karlar internat maktabiga mutlaqo eshitmaydigan va gapirmaydi- gan, shuningdek, eshitish qobiliyatidan 75 db dan ortiq darajada mahrum bo&#8217;lgan, kuchli ovozdan ta&#8217;sirlanadigan va ba&#8217;zi nutq tovushlarni qisman farq qiladigan bolalar qabul qilinadi. Maktabgacha tarbiya muassasasiga olinmagan 6-7 yoshdagi bolalar internat maktabning tayyorlov sinfiga qabul qilinadi. Zaif eshituvchilar internat maktabiga nutq, eshitish qobiliyatidan 30 dan 75 db gacha darajada mahrum bo&#8217;lgan, nutq (oddiy ovoz b-n aytiladigan so&#8217;z va gaplar)ni 3 m masofadan tushunadigan hamda eshi- tish qobiliyati etarli bo&#8217;lmaganligi sababli nutqi turli darajada rivoj- lanmay qolgan, shuningdek, maktabga- cha tarbiya va maktab yoshida kar bo&#8217;lib qolib, nutqi saqlangan bolalar qabul qilinadi. Kar va zaif eshituvchi bolalar respublika, viloyat, shahar xalq ta&#8217;limi boshqarmalari tomonidan tashkil etil- gan tibbiy psixologik-pedagogik komis- siyalar tomonidan ko&#8217;rikdan o&#8217;tkaziladi va o&#8217;qishga yo&#8217;llanma beriladi. Kar va zaif eshituvchi bolalar uchun maxsus ta&#8217;- lim-tarbiya &#8220;ta&#8217;lim to&#8217;g&#8217;risida&#8221;gi O&#8217;zR qonuni (1997 y. 29 avg.) asosida amalga oshiriladi. K.m. O&#8217;zbekiston Respubli- kasi Xalq ta&#8217;limi vazirligi tizimiga kiradi. Karlar internat maktabida ta&#8217;- lim 2 bosqich \u2014 boshlang&#8217;ich ta&#8217;lim (1 \u2014 5-sinf), tayanch ta&#8217;lim (6-11-sinf) dan, zaif eshituvchilar internat makta- bida 2 bo&#8217;lim (10-sinfgacha va 11-sinf- gacha)dan iborat. K.m.ning boshlang&#8217;ich sinflarida o&#8217;qish maxsus reja, dastur, darelik va o&#8217;quv qo&#8217;llanmalari asosida, yuqori sinflarda normal maktablarning 5-9-sinflar dareliklaridan foyda- lanib olib boriladi. Har bir sinfda o&#8217;quvchilar soni 8-10 tadan oshmasligi kerak. O&#8217;quv rejasi, dasturi, darsliklar va o&#8217;quv qo&#8217;llanmalari O&#8217;zR Xalq ta&#8217;limi vazirligi ta&#8217;lim markazining maxsus ta&#8217;lim bo&#8217;limi tomonidan bolalarning eshitish va nutq taraqqiyotidagi kamchi- liklari nazarda tutilgan holda tuzila- Di. 2000\/2001 o&#8217;quv yili boshi O&#8217;zRda 13 karlar internat maktabi (2956 o&#8217;quvchi) va 5 zaif eshituvchilar internat maktabi (1051 o&#8217;quvchi) ishladi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Karlar maktabi &#8211; tug&#8217;ma kar yoki yoshligida eshitish qobiliyatini yo&#8217;qotgan bolalar (q. Karlik) uchun Ochil- gan internat maktab tipidagi maxsus ta&#8217;lim-tarbiya muassasasi. Karlar va zaif eshituvchilar internat maktabga bo&#8217;linadi. O&#8217;zbekistonda &hellip; <a href=\"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/karlar-maktabi-2\/\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":99837,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[201],"tags":[],"class_list":["post-123235","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-k-harfi","entry"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"kr","enabled_languages":["uz","kr","ru"],"languages":{"uz":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"kr":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"ru":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123235"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":123256,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123235\/revisions\/123256"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/99837"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=123235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/kr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=123235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}