{"id":99000,"date":"2023-08-13T18:40:37","date_gmt":"2023-08-13T15:40:37","guid":{"rendered":"https:\/\/milliycha.uz\/?p=99000"},"modified":"2023-08-13T18:40:41","modified_gmt":"2023-08-13T15:40:41","slug":"venetsiya-maktabi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/venetsiya-maktabi\/","title":{"rendered":"Venetsiya maktabi"},"content":{"rendered":"\n<p>Venetsiya maktabi &#8212; Italiyadagi asosiy rangtasvir maktablaridan biri; Uyg&#8217;onish davrida eng gullagan davrini boshdan kechirgan. Bu davrga xos bo&#8217;lgan olamning jo&#8217;shqinligi va rang- barangligini hissiy sezish Venetsiya maktabi rang-tasvirida o&#8217;zining yorqin badiiy ifodasini topdi. Unda moybo&#8217;yoq rang-tasviri ifoda imkoniyatlarining mukammal-ligi, ayniqsa koloritga e&#8217;tiborning ustunligi ko&#8217;zga tashlanadi. Venetsiya san&#8217;atkorlari Vizantiya va gotika an&#8217;analarini o&#8217;zlashtirgan holda jozibador san&#8217;at maktabi yaratdilar, asarlariga tasvirning tekis yuzaligi, oltin zaminning umumiyligi, bezak naqshlar xos bo&#8217;lib, sof bo&#8217;yoqlardagi tantanali hamohangligi bilan ajralib turadi. Ilk Venetsiya Uyg&#8217;onish davri (15-asr o&#8217;rtalari va 2-yarmi) namoyandalari asarlarida dunyoviylik ortdi, dunyoni Real tasvirlash, fazo va hajmni berishga intilish kuchaydi; an&#8217;anaviy diniy mavzulardagi lavhalarda Venetsiyaning kundalik hayotidan yorqin hikoya qilinadi. An-Tonello da Messina, J. Bellini ijodida yuksak Uyg\u2019onish davri san&#8217;atiga o&#8217;tish seziladi. Sodda hikoyanavislik o&#8217;rnini olamni umumlashma, murakkab ko&#8217;rinishini yaratishga intilish egalladi, ularda axloqiy ma&#8217;nolarga tuliq ulug&#8217;vor inson qiyofalari jo&#8217;shqin ruhdagi tabiat bilan tabiiy uyg&#8217;unlikda namoyon bo&#8217;ladi (J. Bellini, B. Jorjone, V. Tisian va boshqalar). B. Jorjone asarlarida inson bilan tabiatning uyg&#8217;unligi mavzui o&#8217;zining mumtoz ifodasini topdi; V. Titsian portretlarida ruhan murakkab yaxlit insoniy xarakterlar alohida o&#8217;rin tutadi. 16-asr o&#8217;rtalarida tarixiy vaziyat tufayli Uyg&#8217;onish davrining hayotbaxsh g&#8217;oyalari inqirozga uchraydi. V. Tisianning so&#8217;nggi asarlarida dramatizm, murakkab ruhiy to&#8217;qnashuvlarii yoritish, tasviriy ohang benihoya ta&#8217;sirchanlikka ega bo&#8217;ldi. Venetsiya maktabi namoyandalari ijodida 17-asr Yevropa san&#8217;ati rivojiga ta&#8217;sir ko&#8217;rsatgan yangi badiiy shakl va xususiyatlar shakllandi, yangi janrlar (tarixiy janr, batal janri, guruh portretlar yaratish) yuzaga keldi. 18-asrda hayotbaxsh bayramonalik bilan jo&#8217;shqin va engil, nozik Koloritli kenglik uyg\u2019&#8217;unlashgan mahobatli bezak rangtasviri (J. B. Tepolo va boshqalar), jo&#8217;shqin ko&#8217;tarinki ruhdagi maishiy janr rivojlanadi (J. B. Pyassetta va boshqalar), Venetsiyaning o&#8217;ziga xos qiyofasini yaratuvchi me&#8217;moriy manzara (veduto) keng tarqaldi. Venetsiya maktabiga xos bo&#8217;lgan nur-havo muhiti (plener) ni berish masalalariga bo&#8217;lgan e&#8217;tibor 19-asr rassomlarini ilhomlantirgan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Venetsiya maktabi &#8212; Italiyadagi asosiy rangtasvir maktablaridan biri; Uyg&#8217;onish davrida eng gullagan davrini boshdan kechirgan. Bu davrga xos bo&#8217;lgan olamning jo&#8217;shqinligi va rang- barangligini hissiy sezish Venetsiya maktabi rang-tasvirida o&#8217;zining &hellip; <a href=\"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/venetsiya-maktabi\/\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":56191,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[207],"tags":[],"class_list":["post-99000","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-v-harfi","entry"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"ru","enabled_languages":["uz","kr","ru"],"languages":{"uz":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"kr":{"title":false,"content":false,"excerpt":false},"ru":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99000"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99000\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99003,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99000\/revisions\/99003"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99000"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/milliycha.uz\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}