Attestatsiya savollari boshlang’ich

1. Tilsiz aql o’rgatar.Topishmoqni toping

2. Tursun tog’am tovug’i… tuxumi…tarozida tortmoqda.

Nuqtalar o’rniga qo’yilishi kerak bo’lgan kelishik qo’shimchalari ketma-ketligi to’g’ri ko’rsatilgan javobni aniqlang.

3. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o’qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi?

4. Maktab mulki kimniki hikoyasida birinchi bo`lib kim baho oldi?

5. Uy vazifasini tekshirish darsning majburiy bosqichidir.

6. Berilgan sonlarning qaysi biri 4 ga qoldiqsiz bo’linadi?

7. Sinf rahbari maktab ma’muriyati bilan birgalikda kimlar bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni olib boradi?

8. Boshlang’ich sinf matematika kursida son va raqam atamalari bir xil ma’noni anglatadi?

9. Qo’shimcha qo’shilishi natijasida o’zak negizida tovush almashinishi bo’lgan so’zlarni belgilang.

10. Rustam aka Firdavsga kim bo‘ladi?

11. Pasay, susay so’zlarida o’zak va qo’shimchalarning qo’shilishi natijasida qanday fonetik o’zgarish yuz bergan?

12. “Mushtoq” so‘zining ma’nosi nima?

13. Katta uyning toʻrt burchagida bittadan mushuk oʻtiribdi. Mushuklarning har birini qarshisida 3 tadan mushuk oʻtiribdi. Uyda hammasi boʻlib nechta mushuk bor?

14. Matematika o’qitish jarayonida o’quvchilarning faolligini oshirish va matematikaga bo’igan qiziqishini rivojlantirish omillaridan biri – o’quvchilar bilan olib boriladigan ……. .

15. O’quvchilar alohida hodisa va faktlarni kuzatish asosida «nima» deb ataluvchi fikrlash formasini ham qo’llaydilar.

16. Taxtiravon ortilgan fil botqoqqa botib qolgani bayon qilingan asar qaysi?

17. Urg’ochi sher nechtagacha bolalaydi?

18. MO’M o’zining tuzilish xususiyatiga ko’ra shartli ravishda qanday bo’limlarga bo’linadi:
1. Matematika o’qitishning konkret metodikasi.
2.. Matematika o’qitishning inklyuziv metodikasi.
3.Matematika o’qitishning maxsus metodikasi
4.Matematika o’qitishning umumiy metodikasi
5.Matematika o’qitishning abstrakt metodikasi

19. Tabiatshunoslik fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?

20. Qaysi metodni qo’llaganda o’quvchilarning bilish faoliyatini har tomonlama o’stirish mumkin.

21. Qurbaqa qanday hayot kechiradi?

22. O’quv ishini tashkil etishning darsdan tashqari qanday
shakllari mavjud:
l. Mustaqil uy ishlari.
2. O’quvchilar bilan yakka va guruh mashg’ulotlari.
3. Matematikaga qobiliyatli o’quvchilar bilan o’tkaziladigan
mashg’ulotlar.
4. Matematikadan sinfdan tashqari mashg’ulotlar.
5.0’quvchilar bilan ishlab chiqarishga, tabiatga ekskursiya.

O’quv ishini tashkil etishning darsdan tashqari qandayshakllari mavjud?

23. “Maktabdosh” so‘zining asosini toping

24. Kurkaning og’irligi necha kg gacha bo’ladi?

25. Turlanish bilan bog’liq tovush o’zgarishi bo’ladigan so’zlar qatorini belgilang.

26. Uy vazifalarining hajmi matematika darsida bajarilgan ishning necha %idan oshmasligi lozim?

27. She`r matnidagi keksalar so`zini qanday so`z bilan almashtirish mumkin?

28. Nechta o’rinda -ning qo’shimchasi qo’yiladi?
Anvar bola chog’idanoq gulzor… yaxshi ko’rardi. Maxdum.. oilasiga kelgach, bog’cha… gulzor qismiga o’zi qaray boshladi.Gulzor… sug’orish, o’tlarni yulish vazifalari… o’zi bajarardi.

29. Berilgan parchada nuqtalar o’rniga qaysi kelishik qo’shimchalari qo’yiladi?
Haqiqat… qilichlari sinmagan kun bor ekan,
Istiqlol… sharofati sen… doim yor ekan. kelishigi, tushum kelishigi, qaratqich kelishigi, jo’nalish kelishigi

30. 3-sinf o’qish darsligida berilgan Zamira Ibrohimovaning ” Hisobda adashgan bola” hikoyasining bosh qahramoni Anvar nima qilishni yoqtirmas edi?

31. Yax bundan 117 yil oldin yaratilgan. 2022-yildan hisoblaganda nechanchi yilga to‘g‘ri keladi?

32. Ko‘chma ma’nodagi so‘zlarni belgilang

33. Qaysi parrandalarning yovvoyi turi bor?

34. 3-sinf o’qish darsligida berilgan Habib Rahmatning “Bog’im” sherida qaysi fasl tasvirlangan?

35. Sinfdan tashqari o ‘qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal qilinadi?

1. tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi.

2. asarlar janri va mavzusining xilma-xilligie ’tiborga olinadi.

3. o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi.

4. o ‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil
o ‘qishi hisobga olinadi.

5. mavsumiy tamoyilga amal qilinadi

36. Kuchukcha qaysi metodika bo’yicha yasalgan?

37. ”Donolarning donosi ” hikoyasida qaysi buyuk bobomiz haqida so‘z yuritiladi ?

38. Bigizdan foydalanish qoidalari nechta?

39. O’qib olim bo’lish uchun qanday niyat ko’zlaydi?

40. Oyog’i yo’q , qo’li yo’q,
So’zamoq… tili yo’q.
Berilgan topishmoqda nuqtalar o’rniga qaysi kelishik qo’shimchasi qo’yiladi?