Attestatsiya savollari boshlang’ich

1. Matematika darsining o’ziga xos tomonlari, eng avvalo, bu o’quv predmetining xususiyatlaridan kelib chiqadi. Bu xususiyatdan biri shundan iboratki, unda arifmetik material bilan bir vaqtda nima o’rganiladi?

2. Shu vaqtgacha o‘zi uyg‘onmagan uyquchi bola qaysi hikoyaning qahramoni?

3. Yosh bolali yoʻlovchilarga……

4. Qaysi qatorda savat so‘zini ma’nosi berilgan?

5. Sonlar nurida 9 dan keyin qaysi son keladi?

6. Firma xodimining ish haqi 62000n ifoda bilan aniqlanadi.

Bunda n—hafta davomida ishlangan soatlar miqdori. Agar xodim 1-haftada 44 soat, 2-haftada 40 soat mehnat qilgan bo’lsa, uning bu 2 haftadagi ish haqining farqini toping.

7. Qo’shimcha qo’shilishi natijasida o’zak negizida tovush almashinishi bo’lgan so’zlarni belgilang.

8. Matematika fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?

9. Pasay, susay so’zlarida o’zak va qo’shimchalarning qo’shilishi natijasida qanday fonetik o’zgarish yuz bergan?

10. Kurkaning og’irligi necha kg gacha bo’ladi?

11. Sinfdan tashqari o ‘qish uchun kitob tanlashda qanday tamoyillarga amal qilinadi?

1. tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi.

2. asarlar janri va mavzusining xilma-xilligie ’tiborga olinadi.

3. o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi.

4. o ‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil
o ‘qishi hisobga olinadi.

5. mavsumiy tamoyilga amal qilinadi

12. Suvni zaharli moddalar va mikroorganizmlar tozalaydigan asbob nomini toping?

13. Zafar nechanchi sinfda o’qiydi?

14. Oyog’i yo’q , qo’li yo’q,
So’zamoq… tili yo’q.
Berilgan topishmoqda nuqtalar o’rniga qaysi kelishik qo’shimchasi qo’yiladi?

15. Butun bir narsani qismlarga ajratib fikrlashni nima deb ataymiz?

16. Qulupnay necha yillik o’simlik?

17. Butunning bitta yoki bir nechta teng ulushlaridan tuzilgan son qanday son deyiladi?

18. Itning bolasi nima deb ataladi ?

19. “Maktabdosh” so‘zining asosini toping

20. Boshlang’ich sinf matematika kursida son va raqam atamalari bir xil ma’noni anglatadi?

21. Malika nima uchun baqirib yubordi?

22. Bigizdan foydalanish qoidalari nechta?

23. Tarvuz qachon ekiladi?

24. Ketma ketlikdagi 3ta sonni toping 1,3,5,7,…

25. Dorixonalarda dorilarni tayyorlashda qanday o’simliklardan foydalaniladi?

26. She`r matnidagi keksalar so`zini qanday so`z bilan almashtirish mumkin?

27. Masal qaysi jihati bilan o’quvchilar nutqini o’stirishda muhim material hisoblanadi?
1) o’tkirligi va xalqchilligi
2) ijodiy fikrga yo’naltirilganligi 3)davomiyligi 4)ixchamligi 5) jozibadorligi bilan

28. Boshi taroq, dumi o’roq.

29. G`umay yulib olinganda ildizpoyasi qayerda qoladi?

30. MO’M o’zining tuzilish xususiyatiga ko’ra shartli ravishda qanday bo’limlarga bo’linadi:
1. Matematika o’qitishning konkret metodikasi.
2.. Matematika o’qitishning inklyuziv metodikasi.
3.Matematika o’qitishning maxsus metodikasi
4.Matematika o’qitishning umumiy metodikasi
5.Matematika o’qitishning abstrakt metodikasi

31. Uy vazifalarining hajmi matematika darsida bajarilgan ishning necha %idan oshmasligi lozim?

32. Yax bundan 117 yil oldin yaratilgan. 2022-yildan hisoblaganda nechanchi yilga to‘g‘ri keladi?

33. O’nlik” mavzusida o’quvchilar qanday mazmundagi masalalar bilan tanishadilar.

1). Sonni bir necha birlik orttirish va kamaytirishga oid masalalar.
2). Yig’indi va qoldiqni topishga doir masalalar.
3).Nisbat usuli bilsn yechiladigan masalalar
4).Yig’indi va qo’shiluvchilardan biri ma’ium bo’lib, qo’shiluvchilarni taqqoslashni talab qiladigan masalalar.
5) Ayirmali taqqoslashga doir masalalar.

34. 6 hissa suvga 3 hissa tuz solib aralashma hosil qilindi. 27 kg aralashma hosil qilish uchun qancha suv kerak bo’ladi?

35. Uy vazifasini tekshirish darsning majburiy bosqichidir.

36. O’qib olim bo’lish uchun qanday niyat ko’zlaydi?

37. 3-sinf o’qish darsligida berilgan Zamira Ibrohimovaning ” Hisobda adashgan bola” hikoyasining bosh qahramoni Anvar nima qilishni yoqtirmas edi?

38. Tabiatshunoslik fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?

39. To’rtta tomoni teng bo’lgan to’g’ri to’rtburchak nima deb ataladi?

40. O’quvchilar alohida hodisa va faktlarni kuzatish asosida «nima» deb ataluvchi fikrlash formasini ham qo’llaydilar.