Qiziqarli matekadan testlar

1. Uyning bog’idagi o’tlar har kuni avvalgi kundan ikki barobar ko’p o’sadi. Agar o‘t 10 kunda butun bog‘ni qoplasa, qaysi kunda uning yarmini qoplaydi?

 
 
 
 

2. «PUL» soʻzidagi harflardan foydalanib yana nechta uch harfli «soʻz» tuzish mumkin? («Soʻz» da maʼno boʻlishi shart emas)

 
 
 
 

3. 0 haqida nimani bilasiz?

 
 
 
 

4. A = {1, 2, 3, 4, 5} to‘plamning elementlaridan foydalanib birlar xonasidagi raqam o‘nlar xonasidagi raqamdan kichik bo‘ladigan nechta turli ikki xonali son yozish mumkin?

 
 
 
 

5. (y²-x²+2y+1)/(1+y-x)-y ifodani soddalashtiring.

 
 
 
 

6. PUD oʻlchov birligidan qadimda nimalarni oʻlchashda foydalanishgan?

 
 
 
 

7. Quyidagilardan qaysi biri mukammal son?

 
 
 
 

8. «Soya» deb talqin qilinuvchi matematik terminning toʻgʻri yozilganini toping.

 
 
 
 

9. «Ikki burchak orqali oʻtuvchi» degan maʼnoni anglatuvchi terminni belgilang.

 
 
 
 

10. Qiziqarli savol

Qiz bola o’zining ismidagi har bir harf o’rniga uning alifbodagi tartib raqamini qo’ydi va 1114111 sonini hosil qildi. Qizning ismi nima?

 
 
 
 

11. A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} to‘plamning elementlaridan foydalanib, raqamlari turlicha bo‘lgan va 5 ga bo‘lganda 1 qoldiq qoladigan nechta uch xonali son tuzish mumkin?

 
 
 
 

12. Ogʻzaki hisoblang: 50•25.

 
 
 
 

13. Etik va shlyapaning umumiy narxi 110 ming soʻm. Etik shlyapadan 100 ming soʻm qimmatroq. Bu holatda shlyapa qancha turadi?

 
 
 
 

14. Akvariumda 10 ta baliq bor. 2 tasi cho‘kib ketdi, 4 nafari suzib yuribdi, 3 tasi esa o‘lgan. Akvariumda nechta baliq qoldi?

 
 
 
 

15. O’zbek tilida «tiklash», «to’ldirish» ma’nosini bildiruvchi matematik terminni toping.

 
 
 
 

16. 200•500 = ?

 
 
 
 

17. 10 ni yarmiga boʻlsak natija nima boʻladi?

 
 
 
 

18. Ogʻzaki hisoblang: 100÷20×5.

 
 
 
 

19. A = {1, 2, 3, 4, 5} to‘plamning elementlaridan foydalanib raqamlari takrorsiz 3400 dan katta nechta son tuzish mumkin?

 
 
 
 

20. Quyidagilardan qaysi biri qadimda uzunlik oʻlchov birligi sifatida ishlatilgan?

 
 
 
 

21. A={0,1,2,3,4,5} toʻplamning elementlari bilan uch xonali 300 dan katta va 5 ga boʻlinadigan nechta turli son yozish mumkin?

 
 
 
 

22. 2 nafar ishchi 2 soatda 2 ta oʻyinchoq yasadi. 4 nafar ishchi 4 soatda nechta oʻyinchoq yasaydi?

 
 
 
 

23. Ogʻzaki hisoblang: 4³+3⁴.

 
 
 
 

24. A = {1, 2, 3, 4, 8, 9} to‘plamning elementlaridan foydalanib, toq raqam bilan boshlanadigan nechta uch xonali juft son tuzish mumkin?

 
 
 
 

25. Toʻgʻri yozilgan terminni aniqlang.

 
 
 
 

26. (1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100)(x-100)=1/51+1/52+…+1/100

 
 
 
 

27. Quyidagi koʻpburchaklardan qaysi birining diagonali mavjud emas?

 
 
 
 

28. Qavariq sakkizburchakning diagonallari nechta nuqtada kesishadi? (Hech qaysi uchta diagonal bitta nuqtada kesishimaydi deb oling.)

 
 
 
 

29. (x+y+z)¹¹ koʻphadni yoyilmasida nechta had qatnashadi?

 
 
 
 

30. Ikki sichqon ikki daqiqada ikkita pishloq yeydi. 6 daqiqada nechta sichqon 18 ta pishloq yeydi?

 
 
 
 

31. «Pentagon» degan shakl bor. Bu qanday shakl ekanligini bilasizmi?

 
 
 
 

32. Tanga 3 marta tashlandi. Uchalasida ham raqam tushish ehtimolligini toping.

 
 
 
 

33. Hisoblang: -10².

 
 
 
 

34. Idishda oʻlchamlari bir xil 10 ta koʻk, 25 ta yashil, 15 ta qora rangli qalamlar bor. Koʻk rangli qalam albatta chiqishi uchun eng kam deganda idishdan bir yoʻla nechta qalam olish kerak?

 
 
 
 

35. Zamira 7 yoshda, akasi Botir undan 4 yosh katta. 3 yildan keyin Botir Zamiradan necha yosh katta boʻladi?

 
 
 
 

36. «Shoqul» degan maʼnoni anglatuvchi terminni aniqlang.

 
 
 
 

37. (a+b+c)¹² ko‘phadning yoyilmasida nechta had qatnashadi?

 
 
 
 

38. A = {0, 1, 2, 4, 5, 6} to‘plamning elementlaridan 2000 bilan 5000 orasida joylashgan nechta turli raqamli son tuzish mumkin?

 
 
 
 

39. Maktabda 500 ta oʻquvchi tahsil oladi. Bundan kelib chiqib quyidagi aniq boʻladiki:

 
 
 
 

40. Ogʻzaki hisoblang: 7•13 — 12•7.

 
 
 
 

Вопрос 1 из 40