Rusiyat
Rusiyat-miyaning ob’yektiv olamni alohida yo’sinda (sezgi, idrok, tasavvur, fikr, hissiyot kabi shakllarda) aks ettirish qobiliyati.
Rusiyat-miyaning ob’yektiv olamni alohida yo’sinda (sezgi, idrok, tasavvur, fikr, hissiyot kabi shakllarda) aks ettirish qobiliyati.
Ruhiy rivojlanish-inson hayotining turli bosqichlarida oddiydan murakkabga, quyidan yuqoriga qarab sodir bo’ladigan ruhiy o’zgarishlar jarayoni.
Rus-tuzem maktablari (Ruscha tuzemets-mahalliy aholi)-Turkistonda oktabr to’ntarishga qadar mahalliy aholi bolalari uchun ochilgan boshlang’ich rus maktablari.
Rus tili o’qitish metodikasi-1) rus tili ta’limi nazariyasi hamda metodikasi bo’yicha talabalarga muayan bilim, ko’nikma, malakalar hosil qilishga yo’naltirilgan o’quv fani; 2) rus tili o’qitish metodikasi xususiy pedagogikaning alohida tarmog’i.
Rust tili Davlat ta’lim standarti-rus tili ta’lim mazmuni va ushbu o’quv predmeti bo’yicha o’quvchilar egallaydigan bilim, ko’nikma, malakalarga qo’yilgan talablarni davlat tomonidan tasdiqlangan etaloni, modeli.
Rus tili va adabiyoti xonasi-rus tili va adabiyoti fanini o’qitishda dars va darsdan tashqari mashg’ulotlarni samarali tashkil etishga qaratib maxsus jihozlangan o’quv xonasi.
Rotatsizm-“R” tovushini talaffuz qila olmaslikdan iborat nutq kamchiligi.
Rostgo’ylik-har qanday sharoitda ham haqiqatni aytish, chin gapirish, haqqoniyat yuzasidan ish tutishdan iborat ijobiy xarakter xislati.
Rolli o’yin-ta’lim sohasida keng tarqalgan o’qitish metodi.
Ritorika-notiqlik nazariyasi; notiqlik san’ati haqidagi fan.