Milliylik-millat ko'zgusi
Arab tili o’qitish metodikasi-1) arab tili ta’limi nazariyasi hamda metodikasi bo’yicha talabalarga muayyan bilim, ko’nikma, malakalar hosil qilishga yo’naltirilgan o’quv fani; 2) arab tili o’qitish metodikasi xususiy pedagogikaning alohida tarmog’i.
Arab tili xonasi-arab tili fanini o’qitishda dars va darsdan tashqari mashg’ulotlarni samarali tashkil etishga qaratib maxsus jihozlangan o’quv xonasi.
Arab tili Davlat ta’lim standarti-arab tili ta’lim mazmuni va ushbu o’quv predmeti bo’yicha o’quvchilar egallaydigan bilim, ko’nikma, malakalarga qo’yilgan talablarni davlat tomonidan tasdiqlangan etaloni, modeli.
Aprobatsiya-pedagogik tadqiqot natijalarini rasmiy jihatdan belgilash.
Apostrof-yozuvda harfiy belgi bilan ko’rsatilmaydigan unli o’rnida satr ustiga qo’yiladigan belgi.
An’anaviy o’quv adabiyotlar-bilim oluvchining yoshi, psixologik va fiziologik xususiyatlari, ma’lumotlar hajmi, matn o’lchovlari, qog’oz sifati, muqova turi kabi ko’rsatkichlarni inobatga olgan holda qog’ozga chop etiladigan manbalar.
An’ana-uzoq zamonlardan beri avloddan-avlodga, otalardan bolalarga o’tib, davom etib kelgan urf-odat, axloq me’yorlari, qarashlar yig’indisi.
Antropotsentrizm-insonni koinot markazi sifatida qarovchi falsafiy qarash bo’lib, gumanistik pedagogika tayanadigan asosiy falsafiy kategoriyalardan biri.
Antropologiya-1) odamning kelib chiqishi, evolyutsiyasi, odamzod irqlarining paydo bo’lishi, odamning tana tuzilishidagi normal farq – tafovut, o’zgaruvchanlik haqidagi fan; 2) insonning biologik tabiatini o’rganuvchi fan.
Afina tarbiyasi-miloddan avvalgi VII-V asrlarda Afinada shakllangan hamda qadimgi Gretsiyada qo’llanilgan tarbiya tizimi. Afina tarbiyasining maqsadi har tomonlama rivojlangan insonni shakllantirishdan iborat bo’lgan. U o’zida aqliy, estetik, nafosat, axloqiy va … Read More
