Рубрика: S harfiga oid pedagogikaga oid ensiklopedik atamalar

Sinfdan tashqari ishlar-1) umumiy o’rta ta’lim maktabi o’quv-tarbiyaviy ishining tarkibiy qismi, o’quvchilarning bo’sh vaqtini tashkil etish shakllaridan biri; 2) darsdan tashqari vaqtda tashkil etiladigan maqsadga qaratilgan mashg’ulotlar.

Sinf rahbari-muayyan sinfga biriktirilib, mazkur sinf o’quvchilari jamoasi bilan ta’lim-tarbiyaviy ishlar olib boradigan o’qituvchi.

Sinf sardori-umumiy o’rta ta’lim maktablarida sinf intizomi, maktab tartib-qoidalariga rioya etish, tadbirlarda, fanlardan o’zlashtirishni nazorat qilishda sinf rahbariga yaqindan ko’maklashuvchi o’quvchi.

Sinf jurnali-o’quvchilarning o’quv yili davomidagi o’zlashtirilishi, darsga qatnashishi va o’rgangan mavzulari ifodalangan asosiy hujjat.

Sinf, o’quv sinfi-1) o’quv yili davomida yagona o’quv dasturi bo’yicha shug’ullanuvchi o’quvchilar jamoasi; 2) badiiy o’quv yurtlarida o’quvchilarning biror o’quv predmeti bo’yicha ixtisoslashtirilgan guruhi (masalan, kompozitsiya sinfi); 3) maktabda o’quvchilar … Batafsil

Sinf, o’quv sinfi-1) o’quv yili davomida yagona o’quv dasturi bo’yicha shug’ullanuvchi o’quvchilar jamoasi; 2) badiiy o’quv yurtlarida o’quvchilarning biror o’quv predmeti bo’yicha ixtisoslashtirilgan guruhi (masalan, kompozitsiya sinfi); 3) maktabda o’quvchilar … Batafsil

Sinov daftarchasi-oliy o’quv yurti talabalari, kasb-hunar kollejlari va akademik litsey o’quvchilarining muayyan ta’lim muassasasiga tegishli ekanligini tasdiqlovchi akademik hujjat.

Sinov darsi-pedagogik amaliyotni o’tash davrida pedagogika o’quv yurti talabalari tomonidan o’tiladigan dars.

Sinov-O’zbekisonda oliy o’quv yurti talabalari va kasb-hunar kolleji, akademik litsey o’quvchilarining laboratoriya ishlari, kurs loyihalarini bajarishlarini, shuningdek, amaliy va seminar mashg’ulotlarida, o’quv hamda ishlab chiqarish amaliyotlari jarayonida olgan bilim va … Batafsil

Sintez-1) narsa-hodisani uning qismlari bilan o’zaro aloqadorlikda o’rganish, uning yaxlitligi, birligini ifodalovchi tushuncha; 2) sintez olingan natijalarni umumlashtirishdan iborat pedagogik ilmiy tadqiqot metodi.