Ma'naviyatshunoslik fanidan testlar - Milliylik-millat ko'zgusi

1. Prezident tomonida ilgari surilgan «Besh tashabbus»ni sanasini belgilang

2019 yil 17 fevral

2017 yil 29 yanvar

2018 yil 19 mart

2019 yil 19 mart

2. Besh tashyabbusning ma’naviyatga bog`liq yo`nalishi berilgan qatorni belgilang

aholi va yoshlar o‘rtasida ma’naviy meros va qadriyatlardan samarali foydalanishni tashkil etish masalalari bo‘yicha

yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish masalalari bo‘yicha

yoshlarning musiqa, rassomlik, adabiyot, teatr, va san’atning boshqa turlariga qiziqishlarini oshirish bo‘yicha

xotin-qizlarni ish bilan ta’minlash ishlarini tizimli tashkil etish masalalari bo‘yicha

3. Chor Rossiyaning Turkistondagi siyositining mazmun-moxiyati..

manaviy axloqiy tarbiyani ta’minlashga kumaklashish

Xalqni ilmli,ma’rifatli qilish

Milliy tuyg’uni poymol etish,milliy qadriyatlarni toptash,xalqni ma’naviyat va ma’rifatdan maxrum etish

Vatanni sevish,mustamlakachilarga karshi murosasiz kurash olib borish

4. «Al-Jome’ as-Saxix» asarining muallifi?

Imom al-Buxoriy

Imom ibn Mojja

Imom at-Termiziy

Imom ibn Dovud

5. Mustaqillik ma’naviyatining asosini tashkil etuvchi negizlar qaysi qatorda keltirilgan ?

Vatanparvarlik, etiqod Vijdon erkiligi

Umuminsoniy qadryatlarga sodiqlik, insonning o’z imkoniyatini namoyon qilishi, vatanparvarlik

Insonning o’zerkinini namoyon qilishi, vijdon erkinligi, insonparvarlik

Umum insoniy qadiryatlarga sodiqlik, vatanparvarlik, komil inson

6. Ma`naviyatshunoslik fanining predmeti- …

To`g`ri javob yo`q

shaxs va millat ma`naviyatining takomili, asosiy qadriyatlari, shakllanish yо`llari xususidagi milliy ma`naviy merosimiz an`analariga tayanuvchi nazariy xulosalar

jamiyat taraqqiyoti va inson ongining rivojlanishida ma’naviyatning rolini, uning shakllanishi, takomillashuvi, fuqarolarni ma’naviy jihatdan tarbiyalash masalalaridan iboratdir

ajdodlarimiz asrlar davomida shakllantirgan milliy ma`naviyatimiz ruhida tarbiyalash, yosh avlodni tarbiyalashdagi о`rni va ahamiyatini tо`g`ri anglab etishiga erishish

7. Eng birinchi «ilon va jom» tasviri kaysi ta’limotda berilgan?

islom ta’limotida

Gippokrat ta’limotida

zardushtiylik ta’limotida

veda ta’limotida

8. Besh tashabbusning 4-yo`nalishi yuzasidan tashkil etilgan tadbirlardan birining nomi?

Ma’naviyat karvoni

Ma’rifat karvoni

To`g`ri javob yo`q

Yoshlar tashabbusi

9. Qaysi tariqat «oltin tariqat» xisoblanadi?

Yassaviylik

Nakshbandiya

Mansur Xalloj

Kubroviya

10. Ikkinchi guruh qonuniyatiga nima kiradi?

shaxs, millat yoki jamiyatning ichki salohiyati bilan bog’liq bo’lmaganlar kiradi

«o’zaro ta’sir» va «o’zaro boyitish» orqali namoyon bo’ladigan jarayonlar kiradi

shaxslar va millatlarning o’zaro munosabatlari jarayonida sodir bo’ladigan «o’zaro ta’sir» va «o’zaro boyitish» orqali namoyon bo’ladigan jarayonlar

shaxs, millat yoki jamiyatning ichki salohiyati bilan bog’liq bo’lgan qonuniyatlar kiradi

11. «Millatni yo’q qilish uchun uni qirish shart emas. Uning madaniyatini,tilini, san’atini yuk kilsang bas,tez orada o’zi tanazzulga uchraydi» deb bashorat kilgan shaxs nomini aniklang?

Konfusiy

M.D.Skobelev

A.Makedonskiy

Chingizxon

12. Axloq nima?

O’zaro munosabatlarini tartibga solib turuvchi qonun-koidalar yig’indisi

ijtimoiy ongning eng muxim shakli,ya’ni axloqiy ong

kishilarning xulki,xatti-xarakatlarini tartibga solib turuvchi normalar,
koidalar va ular asosida vujudga kelgan karashlar g’oyalar majmuasidir

kishilarning jamiyatdagi xatti-xarakatlari,faoliyatlari

13. Xadislarning tub mazmunida:

madaniy xayot muammolari

manaviy madaniyat

diniy tashvikot

mafkuraviy dav’at

14. Ma’naviyatning asosiy manbalaridan biri bo`lgan kitobni bosish usuli dastlab qaysi davlatda joriy etildi?

Misrda

Xitoyda

Angliyada

Germaniyada

15. Ma’naviyat kategoriyalari 2 guruhga bo’linadi. Ular qaysilar?

Barchasi to`g`ri

shaxs, millat yoki jamiyatning ichki salohiyati bilan bog’liq bo’lganlar kiradi

«o’zaro ta’sir» va «o’zaro boyitish» orqali namoyon bo’ladigan jarayonlar kiradi

Milliylikka oid tushuncha; Odob-axloqqa oid tushuncha

16. Islom diniy ta’limotining manbalari?

xadislar; diniy adabiyotlar

quron, xadis, iloxiyot adabiyotlari

Xadislar, iloxiy adabiyotlar

rivoyatlar, mif va afsonlar

17. Ma’naviyat qanday qadriyat?

Insonni yuksalishga da’vat etadi

Insonni ruhiy poklaydi

Barchasi to’g’ri

Insonning ichki olamini boyitadi

18. Uzbek tiliga davlat tili makomi qachon berilgan?

1999 y

1987 y

2000 y

1989 y

19. Vijdon erkinligi Uzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida berilgan?

31-moddasida

41-moddasida

38-moddasida

37-moddasida

20. Samarqand,Buxoro va Gijdivonda madrasa qurdirgan alloma?

Mirza Bobur

Ulug’bek

Al-Xorazmiy

Ibn Sino

21. qaysi manbada «Olim bo‘l yoki bilim o‘rgatuvchi bo‘l, yoki tinglovchi bo‘l, yo bo‘lmasa bilimga va ilm ahliga muhabbatli bo‘l. Beshinchisi bo‘lma, halok bo‘lasan»,- deyilgan

Qur’onda

Tosh bitiklarda

Avestoda

Hadislarda

22. Or- nomus bu …?

Or- bu vijdon Nomus- bu bu andishadir

or-bu uyat nomus-andishadir

Or- o’ziga nomunosib yoki ep kurilmagan ishdan , narsadan xijolat tortish, uyalish uyat va nomus kilish tuygusidir. Nomus- bu iffat, bokiralikdir

Or- izzat-nafs, kadr tuygusi

23. Islomdagi shariat mazxablarini aniklang?

sunniylik,shialik,xorijiylik

xanafiya,malakiya,shafi’iya,xanbaliya

kadariylik,mutakalimiylik,mutaziylik

yassaviylik,nakshbandiylik,kubroviylik

24. Umuminsoniy ma’naviyat deb…

umumbashariy boyliklar

butun insoniyatga,jaxon xalklariga tegishli bulgan ma’naviy-axloqiy boyliklar

umumxalk boyliklar

ota-ona karindosh uruglarning xurmatini joyiga kuyish

25. «Xar kimki Xazrati Insonni sajdaga sazovar demas ekan, u malundir» degan mutafakkir?

Mirzo Abulkodir Bedil

Z.M.Bobur

Mukimiy

Zavkiy

26. Qaysi sohada mustaqillik bo’lmasa millatning o’zi bo’lmaydi?

Siyosat

Ma’naviyat

Iqtisod

Din

27. Ma’rifat tushunchasining magzini oching?

ma’rifat- ziye tarkatish

ma’rifat- bilimni insonga boshka kishilar tamonidan berilishi

Ma’rifat- bilish, bilim, topish va ma’lumot

Kishilarning turli- tuman bilimlarga ega bulishi va bilimlar ma’daniyatini oshirishga karatilgan ta’lim tarbiya jarayoni

28. Sharq uyg’onish davri bu…

IX-XII asrlar

XIII-XV asrlar

VIII-IX asrlar

XV-XVII asrlar

29. «Milliy qadriyatlarimizning zamonlar osha bezavol yashab kelishiga sabab, avvalo, mukaddas dinimiz xisoblanadi» deb kim ta’kidlaydi?

Al-Buxoriy

At-Termiziy

E.Voxidov

I.Karimov

30. Yuksak ma’rifat va ma’naviyat egasi bulganligi uchun Shark Gegeli degan rutba olgan Mirzo Bedilning : «Xar kimki,xazrati insonni sajda sazovor demasa,u mal’undir»-degan fikrning magzini oching?

Inson uz baxtini o’zi yaratadigan zot

Inson irkiy,milliy va diniy eyotikodlaridan kati nazar xurmat va extiromga sazovor oliy zot

Xar bir inson baxtli yashashga xakli

Inson borlikning,olamning toji

Question 1 of 30

1 451

CHET TILLARINI O‘QITISH METODIKASINING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI, O‘QITISHNING MAQSAD VA MAZMUNI

Мутафаккир-шоирлар ижодида анъанавий Инсонга ишонч ғоясининг таърифий саодати

Nimaga 1 soat 60 daqiqaga teng?

Nimaga yong‘in yuqoriga qarab tarqaladi?

Nimaga suv qaynaganda bug‘ hosil bo‘ladi?

Nimaga 1-yanvar Yangi yil bayrami?

Nimaga boks ringi kvadrat shaklda bo‘ladi?

Nimaga triatlon musobaqalarida turli sport turlari birlashtiriladi?

Nimaga Badminton to’pi yengilroq?

Abxala

Ma’naviyatshunoslik fanidan testlar