Attestatsiya savollari boshlang’ich

1. Yolgʻonning umri qisqa

2. Mahallada bolalar uchun eng kerakli joy qayer?

3. Katta uyning toʻrt burchagida bittadan mushuk oʻtiribdi. Mushuklarning har birini qarshisida 3 tadan mushuk oʻtiribdi. Uyda hammasi boʻlib nechta mushuk bor?

4. Itning bolasi nima deb ataladi ?

5. Zafar nechanchi sinfda o’qiydi?

6. Matematika o’qitish metodikasi o’zining tuzilish xususiyatiga ko’ra shartli ravishda nechta bo’limga bo’ linadi?

7. Masal qaysi jihati bilan o’quvchilar nutqini o’stirishda muhim material hisoblanadi?
1) o’tkirligi va xalqchilligi
2) ijodiy fikrga yo’naltirilganligi 3)davomiyligi 4)ixchamligi 5) jozibadorligi bilan

8. Matematika o’qitish jarayonida o’quvchilarning faolligini oshirish va matematikaga bo’igan qiziqishini rivojlantirish omillaridan biri – o’quvchilar bilan olib boriladigan ……. .

9. Yax bundan 117 yil oldin yaratilgan. 2022-yildan hisoblaganda nechanchi yilga to‘g‘ri keladi?

10. Bigizdan foydalanish qoidalari nechta?

11. Pedagogik jarayonlarga nimalar kiradi?

12. San’atkorning ijrosini tinimsiz gulduros qarsaklar bilan olqishladilar.

Yasama so’zlar nechta?

13. Qo’shimcha qo’shilishi natijasida o’zak negizida tovush almashinishi bo’lgan so’zlarni belgilang.

14. Bir aylanada yotadigan 5 ta nuqtadan nechta vatar o’tkazish mumkin?

15. Qaysi metodni qo’llaganda o’quvchilarning bilish faoliyatini har tomonlama o’stirish mumkin.

16. MO’M o’zining tuzilish xususiyatiga ko’ra shartli ravishda qanday bo’limlarga bo’linadi:
1. Matematika o’qitishning konkret metodikasi.
2.. Matematika o’qitishning inklyuziv metodikasi.
3.Matematika o’qitishning maxsus metodikasi
4.Matematika o’qitishning umumiy metodikasi
5.Matematika o’qitishning abstrakt metodikasi

17. Rustam aka Firdavsga kim bo‘ladi?

18. Qulupnay necha yillik o’simlik?

19. Qurbaqa qanday hayot kechiradi?

20. O’quv ishini tashkil etishning darsdan tashqari qanday
shakllari mavjud:
l. Mustaqil uy ishlari.
2. O’quvchilar bilan yakka va guruh mashg’ulotlari.
3. Matematikaga qobiliyatli o’quvchilar bilan o’tkaziladigan
mashg’ulotlar.
4. Matematikadan sinfdan tashqari mashg’ulotlar.
5.0’quvchilar bilan ishlab chiqarishga, tabiatga ekskursiya.

O’quv ishini tashkil etishning darsdan tashqari qandayshakllari mavjud?

21. STO’ga rahbarlikning asosiy shaklini ko’rsating.

22. Quyida berilgan so’zlarning qaysi biriga egalik qo’shimchasi qo’shilsa,tovush tushishi vujudga keladi?
1)bilak, 2)o’g’il,
3)ekin, 4)keyin, 5)lochin, 6)singil, 7)ko’ngil

23. Yaxshi fazilatlarni yozing

24. 3-sinf o’qish darsligida berilgan Habib Rahmatning «Bog’im» sherida qaysi fasl tasvirlangan?

25. “Maktabdosh” so‘zining asosini toping

26. Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fani qanday bo’limlarni o’z ichiga oladi?
1. Savod o‘rgatish metodikasi
2. 0 ‘qish metodikasi. 3. Grammatika, fonetika, so’z yasalishini o’rganish metodikasi 4. Nutq o‘stirish metodikasi

27. Pasay, susay so’zlarida o’zak va qo’shimchalarning qo’shilishi natijasida qanday fonetik o’zgarish yuz bergan?

28. Butun bir narsani qismlarga ajratib fikrlashni nima deb ataymiz?

29. Taxtiravon ortilgan fil botqoqqa botib qolgani bayon qilingan asar qaysi?

30. Uy vazifalarining hajmi matematika darsida bajarilgan ishning necha %idan oshmasligi lozim?

31. Bunda o’qituvchi materialning
muammosini qo’yadi, uni yechish yo’llarini ko’rsatadi, asoslaydi va
isbotlaydi.
Masalan: agar ko’payuvchi va ko’paytuvchining o’rni almashtirilib ko’paytirilsa, ko’paytma qanday o’zgaradi? O’qituvchi bu savolni tushuntirishda ilyustrasion ko’rgazmalardan foydalaniladi:
3×4=12 ya’ni 3+3+3+3=12 yoki 4×3=12 ya’ni 4+4+4=12.

Bu qaysi metod?

32. Qaysi gaplarda yasama ot ishtirok etgan?

1.Elakka chiqqanning ellik og’iz gapi bor. 2. Uning guldor ko’ylagi o’ziga juda yarashgan. 3.Zar qadrini zargar bilar.

33. “Mushtoq” so‘zining ma’nosi nima?

34. Butunning bitta yoki bir nechta teng ulushlaridan tuzilgan son qanday son deyiladi?

35. Sinf – dars tizimi necha yildan beri mavjud?

36. Matematika o’qitish metodikasi eng avvalo
bog’liq bo’lgan fanni ko’rsating

37. Sinf rahbari maktab ma’muriyati bilan birgalikda kimlar bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni olib boradi?

38. O‘zbekiston Respublikasining davlat tili ekanligidagi Qonun qachon qabul qilindi?

39. Qaysi qatordagi so’zdan fe’l yasalganda,o’zakda fonetik o’zgarish bo’lmaydi?

40. Ko’p xonali sonlarni raqamlash mavzuni o’rganishda nimaga alohida e’tibor beriladi?